Julio 29, 2010

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9º Concurso Internacional de Cartelismo Francisco Mantecón

Artistas gráficos, estudios de diseño, escuelas de arte y universidades de todo el mundo están llamados a participar en el certamen que en las 8 primeras ediciones logró reunir a la vanguardia del diseño internacional.

Más información en http://www.terrasgauda.com/ o http://www.franciscomantecon.com/

Julio 22, 2010

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Tu Espacio Artístico en facebook

Ofrecemos este espacio para que puedas subir tus trabajos y darlos a conocer en la comunidad de Facebook con más de 5.000 seguidores.
Seleccionaremos la cantidad de trabajos correspondientes y los subiremos con nombre, mail y página o blog de la persona.

Si sos estudiante o graduado de Nueva Escuela y estás interesado en este nuevo sistema. Envíanos un mail con el asunto “Tú Espacio Artístico” a espacioartistico@nuevaescuela.net

Visitá el espacio en la sección de fotos de nuestra página en facebook.

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Julio 16, 2010

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Ofrecimiento para todos los Estudiantes de Bellas Artes

Importante Consultora (NS Consultora) busca generar alianzas con estudiantes de Bellas Artes, con la meta de que estos puedan exponer sus Obras en las Salas de Capacitación de la Consultora. Por favor comunicarse a la brevedad al e-mail: dircom@nsorganizacional.com (Sr. Raúl Gómez), enviando algunos trabajos en JPG y para solicitar una Entrevista.

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Julio 5, 2010

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Nota de Interés: Las entrevistas grupales

Cortesia de http://www.trabajando.com/
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La modalidad de entrevistas grupales se está convirtiendo en una formula muy usada por los expertos en recursos humanos para conocer a los postulados y a su vez, para observar cómo se manejan dentro de un grupo especialmente seleccionado.

Pactar un encuentro con varios interesados en el puesto vacante sirve para observar muchas cosas al mismo tiempo; los comportamientos, la timidez, la verborragia, la expresividad y los modos de comunicarse, entre otros.

Ante la dinámica que ha adquirido el mercado laboral en los últimos tiempos, la modalidad de entrevistas grupales sirve para detectar cuan apto es el candidato para el puesto, evaluando cómo se desenvuelve dentro de un grupo. Esta metodología orienta a los postulantes a trabajar en grupo desde el inicio de su vínculo con la compañía.

El objetivo principal de las entrevistas grupales es conocer cómo se desempeña un candidato en comparación con los demás.

Para que el entrevistado use eso a su favor, es importante:

§ Ser honesto y empático.

§ Controlar los nervios.

§ Resaltar en poco tiempo, es decir, ser concreto y claro en las respuestas.

§ Demostrar habilidad en relaciones interpersonales.

§ Ser capaz de sustentar una opinión.

§ Respetar los puntos de vista de otros.

§ Dirigirse a todo el grupo.

De la misma manera que en las entrevistas individuales, en las grupales es clave mantener la serenidad ante las distintas situaciones que se planteen. También es importante conservar las formas, como el respeto, la cordialidad y la aptitud para el trabajo en grupo.

Hay dos tipos de entrevistas grupales, por un lado existe el Assessment Center Method (ACM) y por el otro, la entrevista grupal tradicional. Se diferencian porque en la primera hay interacción entre los candidatos, a través de distintas actividades que provocan que se enfrenten en desafíos donde deben congeniar para solucionar hipotéticos conflictos.

Muchas empresas suelen elegir a las entrevistas en masa cuando implementan programas de jóvenes profesionales, trainees, prácticas rentadas, becas, pasantías, etc. En este tipo de búsquedas se reciben entre 900 y 1800 currículos, y si se utilizara el proceso de selección individual, sería imposible mantener una línea prolija de selección por el tiempo que lleva.

“Hoy los planes de Jóvenes Profesionales son el puente que une un gran talento con las grandes compañías. El mercado es cada vez más competitivo y los candidatos deben saber volcar de la manera más apropiada y eficaz sus habilidades en estas prácticas, para incorporarse a los mejores puestos; ya que probablemente logren tener una única oportunidad de participar en un proceso de selección de una empresa. Deben tener en cuenta que no habrá una segunda oportunidad para dar una primera impresión, afirma Clara Cabrera, Directora de Consultoría & Permanent Placement de Trabajando.com Argentina”.

Entrevistar grupalmente implica que los miembros de la compañía aúnen criterios, clarifiquen la estructura de valores de la empresa, definan el estilo del joven que mejor se adapte a la cultura vigente, generen espacios para el entrenamiento, clarifiquen los roles a asumir y construyan los casos de estudio que sirvan de disparadores a la actividad grupal.

Toda entrevista grupal cuenta con tres etapas. La primera se denomina etapa de afiliación, en la que el objetivo es individual y el grupo no se distingue como tal. Al no haber roles definidos, cada persona debe controlar su ansiedad para no dificultar la interacción con el resto.

La segunda es la llamada etapa de pertenencia, donde el grupo comienza a percibirse como una unidad. Se edifican las formas de encarar el trabajo, el grupo acepta aquellas ideas de sus miembros, que tienden a la resolución de la actividad planteada.

La tercera es la etapa de contribución, en la cual surgen las buenas ideas de cada integrante para llegar a la resolución de la situación.

Una encuesta realizada por Trabajando.com a jóvenes deseosos de insertarse en el mercado laboral revela que la entrevista grupal es lo que más inquieta a los interesados en el puesto durante el encuentro.

El 36% de los encuestados coincide en que lo que más los pone nerviosos ante una entrevista de trabajo es la entrevista grupal, mientras que el 27% admite que los incomoda que les pregunten cosas personales. A un 18% le preocupan las pruebas psicológicas y a un 15% lo altera que la entrevista sea oral y se nuble al responder. Por último, el 2% admite ponerse nervioso sólo porque la entrevista sea oral.

Este artículo fue escrito por Profesionales del Area de Selección de Personal del Portal de Empleos Latinoamericano Trabajando.com

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Abril 15, 2010

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Información para extranjeros: Estudía un cuatrimestre en Argentina!

Para todos aquellos que deseen venir a estudiar a nuestro país, Nueva Escuela de Diseño y Comunicación les hace la siguiente promoción. No se la pierdan.
 
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Febrero 17, 2010

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Inscripciones 2010

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Estimados futuros estudiantes de arte y diseño:

Me pongo a disposición de ustedes para despejar dudas sobre las Carreras y Cursos que dicta Nueva Escuela de Diseño y Comunicación (en Buenos Aires, Argentina).

Estamos inscribiendo para el Ingreso 2010 y quedan pocas vacantes, por eso lo ideal es ir viendo los Requisitos para estudiantes extranjeros y sus posteriores acciones.

Los que desean tener una Entrevista Personal por Skype también pueden solicitarla por este medio, el objetivo de este encuentro virtual es despejar dudas.

A la espera de sus comunicaciones, los saluda muy atentamente.


Leandro Dallas
Coordinador
Departamento de Comunicación Institucional y Desarrollo Profesional
Inst. Nueva Escuela de Diseño y Comunicación
Av. Callao 67 (C1022AAA) C.A. de Bs. As.
Tel.: 4373-1377 / 4371-4540 / Cel.: 15-5961-5680
ldallas@nuevaescuela.net / www.nuevaescuela.net

Febrero 12, 2010

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Summer 2010
Participá del mundo del arte y del diseño.
Seleccioná la actividad e inscribite.

Lunes 22 de Febrero de 2010

11 hs – Publicidad y Marketing Interno: comunicación interna, cliente interno, estrategias de recursos humanos, etc. (a cargo de la Prof. Andrea Cataldo – RRHH de Teletech y Docente del Curso de Marketing y Publicidad de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación).

13 hs – Introducción a la Animación: Historia, Presente y Tendencias (a cargo de Francisco De Mateáis – Docente de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación)

15 hs – Diseño de Imagen Corporativa (A cargo de Pablo Cohen – Especialista en Marcas)

17 hs – El mundo de la Decoración (a cargo de la Arq. Laura Marino – Docente de la Carrera Diseño de Interiores de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación y reconocida profesional en el ambiente de la Decoración)

18 hs – Aproximación a la Fotografía (a cargo del Prof. Mario Castañeda – Coordinador de la Carrera Dirección de Fotografía de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación)

Martes 23 de Febrero

11 hs – Tips para armar un Portfolio Atractivo (a cargo de Leandro Dallas – Coordinador del Departamento de Desarrollo Profesional de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación)

13 hs – Primeros pasos para hacer un Dibujo Animado (a cargo de Rodrigo Del Pino – Docente de la Carrera de Dibujos Animados y Animación 3D. Profesional independiente y trabaja para numerosas empresas y productoras, entre ellas Illusion Studios).

15 hs – Carreras No Tradicionales: el Desafío de estudiar áreas del Arte y el Diseño (a cargo del Lic. Enrique Vieytes – Director de Estudios de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación).

17 hs – Selección de personal para áreas de Diseño y IT (a cargo de la Lic. Inés Pérez Constanzó y Pía Márquez – Selectoras de la Consultora Rondine)

19 hs – Bellas Artes: ejercitación a través de los sentidos (A cargo de Ricardo Socolsky – Director

Miércoles 24 de Febrero

11 hs – Animación 3D (a cargo de Francisco De Mateáis – Docente de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación)

13 hs – El Rol del Diseñador (a cargo de Laura Avalle Asesora de Identidad Corporativa & Comunicación, Web & Multimedia Designer, Directora de INITIUM)

15 hs – Fotografìa y Moda (a cargo del Prof. Mario Castañeda – Coordinador de la Carrera Dirección de Fotografía de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación)

17 hs – Creación de Marcas (a cargo de Juan Videla – Artista y Docente. Especialista en Ilustración Digital).

19 hs – Improvisación aplicada a la creatividad (a cargo de Feña Ortalli – Director General de Global Impro Argentina / www.globalimpro.com)

Jueves 25 de Febrero

11 hs – AM Design ¿Qué és el Diseño Gráfico? (a cargo de Profesionales del Diseño)

13 hs – Introducción al mundo de la moda, indumentaria y textil: producción, tendencias y campo de investigación (a cargo de la Profesora Gianina De Feo – Docente de la Carrera de Diseño de Modas de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación).

15 hs – Tips para un Diseñador Freelance (a cargo de Laura Avalle Asesora de Identidad Corporativa & Comunicación, Web & Multimedia Designer, Directora de INITIUM)

17 hs – Ilustración y Arte Digital (a cargo de Juan Videla – Artista y Docente. Especialista en Ilustración Digital).

19 hs – Publicidad y Marketing Externo: alianzas estratégicas, prensa, comunicación institucional, etc. (a cargo de la Prof. Andrea Cataldo – RRHH de Teletech y Docente del Curso de Marketing y Publicidad de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación).

Viernes 26 de Febrero

11 hs – Armado de CV y preparación para las Entrevistas Laborales aplicadas al mundo del Diseño y la Tecnología (a cargo de Yamila Mayra Buchwald – IT Sourcer de Manpower Professional)

13 hs – El Color en el Diseño de Interiores (a cargo de la Arq. Laura Marino – Docente de la Carrera Diseño de Interiores de Nueva Escuela de Diseño y Comunicación y reconocida profesional en el ambiente de la Decoración)

15 hs – Post Producción (a cargo de Rodrigo Del Pino – Docente de la Carrera de Dibujos Animados y Animación 3D. Profesional independiente y trabaja para numerosas empresas y productoras, entre ellas Illusion Studios).

17 hs – La Publicidad dentro de una Agencia (a cargo de Ricardo Micó – Director de la Agencia de Publicidad Micó&Asociados, posee importantes clientes, entre ellos reconocidos Laboratorios)

19 hs – Marketing personal para Diseñadores y Artistas (a cargo de Ana Laudadio – Directora de B-Insight, consultora en Calidad de Servicio, Atención al Cliente y Marketing. Docente y especialista en emprendimientos, pymes y marketing)

Febrero 10, 2010

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Diseño + Arte + Comunicación + Tecnología = Vida

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No cabe duda que todos estos puntos están directamente relacionados el uno con el otro.
Por eso te ofrecemos, estudies la carrera / curso que estudies, formarte en todas estas áreas.
Los que hacemos Nueva Escuela de Diseño y Comunicación no tomamos estos conceptos como áreas de estudio. Preferimos llamarlos artes de Vida.
En Nueva Escuela te brindamos la opción de que a partir de nuestra enseñanza no formes solo una profesión, sino un futuro…

¿Qué es el Diseño?
El diseño es la concepción original de un objeto u obra destinado a la producción en serie tal como en diseño gráfico, de modas o industrial.
Es una actividad reciente y contemporánea cuya primera aparición fue en Europa con la revolución industrial a finales del siglo XVII, específicamente en Francia, los Países Bajos y en Inglaterra.
Claramente, el diseño es el bastión más significativo del capitalismo y del maquinismo.

¿Qué es el Arte?
La definición de arte establece que el mismo es una disciplina o actividad, pero en un sentido más amplio del concepto, decimos que el talento o habilidad que se requiere para ejercerlo está siempre situada en un contexto literario, musical, visual o de puesta en escena. El arte involucra tanto a las personas que lo practican como a quienes lo observan; la experiencia que vivimos a través del mismo puede ser del tipo intelectual, emocional, estético o bien una mezcla de todos ellos.

¿Qué es la comunicación?
Es un procedimiento de interacción entre dos o más miembros de una determinanada sociedad, comunidad, grupo etc, se basa en la trasmisión de un mensaje el cual desea expresar el emisor y es entonces recibido por el receptor el cual lo analiza e interpreta y decide si emitir una respuesta o no a dicho comentario.(esto es de mi redacción)
Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada información.

¿Qué es tecnología?
La Tecnología es una característica propia del ser humano consistente en la capacidad de éste para construir, a partir de materias primas, una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas, así como el desarrollo y perfección en el modo de fabricarlos y emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una vida más segura.
El ámbito de la Tecnología está comprendido entre la Ciencia y la Técnica propiamente dichas, Por tanto el término “tecnológico” equivale a “científico-técnico”. El proceso tecnológico da respuesta a las necesidades humanas; para ello, recurre a los conocimientos científicos acumulados con el fin de aplicar los procedimientos técnicos necesarios que conduzcan a las soluciones óptimas. La Tecnología abarca, pues, tanto el proceso de creación como los resultados. Dependiendo de los campos de conocimiento, tenemos múltiples ramas o tecnologías: mecánica, materiales, del calor y frío, eléctrica, electrónica, química, bioquímica, nuclear, telecomunicaciones, de la información.

Te esperamos en Nueva Escuela, Vení a capacitarte para la vida.

Febrero 2, 2010

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