Nueva Escuela

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Premio Vocación Académica 2005
	La Directora Cultural de la Fundación Nueva Escuela Zaíra Vieytes de Jousseaume fue distinguida con el Premio Vocación Académica en mérito a su destacada trayectoria profesional. 5 de Mayo - Sala Jorge Luis Borges, Feria Internacional del Libro.

Muestra de Alumnos de la Carrera de Fotografía: "El ayer y el hoy"
	Alumnos de la carrera de Dirección de Fotografía presentan los trabajos realizados durante el primer año , con la tutoría de la Profesora Mónica Incorvaia.

Nuestros egresados se destacan en el campo laboral
	Paula Jáuregui Lorda , egresada de la carrera de Diseño de Interiores del Instituto Nueva Escuela de Diseño y Comunicación, inaugura su Galería de Arte el día jueves 7 de abril a las 19 hs.

Enrique Vieytes
	*¨Me parece justo afirmar que estamos en presencia de un artista que ha alcanzado su plena madurez preservando su espíritu juvenil¨* Rafael Squirru

Zaíra Vieytes – Dominique Jousseaume, unidos en la vida y el arte
	Zaíra Vieytes no solo cumple con sus funciones de Directora de Cultura de la Fundación de Nueva Escuela, sino que es una pintora de larga trayectoria. Sus obras estarán expuestas junto con las de su marido Dominique Jousseaume desde el 30 de marzo en la Galería Sara García Uriburu , Uruguay 1223 – Buenos Aires.

"Los usos de la imagen" / Fotografía
	Desde México llega a Buenos Aires una selección de obras pertenecientes a la Colección Jumex, una de las mayores colecciones de arte contemporáneo internacional en América Latina.

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"Berlín, sinfonía de una ciudad" / Cine-Música en
Berlín. Sinfonía de una ciudad es una de las obras maestras del expresionismo alemán; un film experimental de los albores del Siglo XX convertido en ícono del cine mudo universal.

"Las huellas del Mariscal"
	La exploración del singular mundo creativo del polifacético artista español Javier Mariscal ofrece más de un deleite para los ojos del navegante.

Karina Kohoutek, perfil de la artista-docente
En el ámbito de las artes, quizá más que en cualquier otro, el docente que además de ejercer su labor educativa continúa con sus prácticas artísticas brinda a sus alumnos un valor agregado: el del propio crecimiento artístico que inevitablemente lleva a la confirmación o al cuestionamiento de los conocimientos transmitidos.

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